Het oppikken van een nieuwe taal, gaat bij kleine kinderen vaak bijna vanzelf. Het ‘vergeten’ ervan, helaas ook. Hoe jonger kinderen zijn, hoe minder er op latere leeftijd van overblijft.

In dit artikel gaat Ellen Blom in op de vraag hoe dat kan. Hiervoor is gebruik gemaakt van beschikbare literatuur en het via e-mail en internet verzamelen van de ervaringen van 30 ex-expats.

De conclusie van haar verhaal is dat kinderen, hoewel ze snel een nieuwe taal oppikken, er minder van overblijft naarmate ze jonger zijn bij terugkomst. Daarnaast zegt ze dat veel ouders proberen de tweede taal te onderhouden, dit in de praktijk vaak niet lukt.